Selasa, 13 Oktober 2015

PERKEMBANGAN KOMPUTER

PERKEMBANGAN KOMPUTER DARI GENERASI KE GENERASI
       
       Berbicara mengenai komputer pastinya sudah tidak asing lagi di kalangan masyarakat. Komputer sudah menjadi kebutuhan utama saat ini. Untuk apa komputer itu digunakan? Untuk membantu pekerjaan manusia tentunya. Namun saat ini komputer tidak hanya digunakan oleh para pekerja kantoran saja, anak-anak pun sudah banyak yang menggunakannya untuk bermain game, menonton video, memutar lagu atau dengan kata lain untuk kebutuhan menghibur semata. Namun apakah kalian tahu bagaimana awal komputer itu dibuat? dan apakah tujuan utama komputer itu diciptakan?. Untuk itu saya akan menjelaskan mengenai evolusi komputer di dalam tulisan ini. 
Komputer berasal dari Bahasa Yunani yaitu Computare yang berarti memperhitungkan dan dalam Bahasa Inggris adalah To Compute yang artinya adalah menghitung. Dari arti kata tersebut kita dapat ketahui bahwa tujuan utama dibuat komputer adalah sebagai alat bantu hitung. 

Cikal bakal terbentuknya komputer :
Berawal dari 5000 tahun yang lalu, ditemukannya sebuah alat hitung tradisional bernama ABACUS (Sempoa). Alat ini memungkinkan penggunanya untuk melakukan perhitungan menggunakan biji-bijian geser yang diatur pada sebuh rak. Para pedagang di masa itu menggunakan ABACUS untuk menghitung transaksi perdagangan. 
Selain itu pada tahun 1642, seorang pemuda berusia 18 tahun bernama Blaise Pascal menemukan kalkulator roda numerik (numerical wheel calculator) yang saat itu digunakanuntuk membantu ayahnya melakukan perhitungan pajak. Kotak persegi kuningan ini dinamakan Pascaline, menggunakan delapan roda putar bergerigi untuk menjumlahkan bilangan hingga delapan digit. Alat ini merupakan alat penghitung bilangan berbasis sepuluh. Kelemahan alat ini adalah hanya terbatas untuk melakukan penjumlahan. 
Tahun 1694, seorang matematikawan dan filsuf Jerman, Gottfred Wilhem von Leibnitz (1646-1716) memperbaiki Pascaline dengan membuat mesin yang dapat mengalikan. Pada tahun 1820, kalkulator mekanik mulai populer. Charles Xavier Thomas de Colmar menemukan mesin yang dapat melakukan empat fungsi aritmatik dasar yaitu penjumlahan, pengurangan, perkalian, dan pembagian.
Awal mula komputer yang sebenarnya dibentuk oleh seorang profesor matematika Inggris, Charles Babbage (1791-1871). Tahun 1822 ia membuat sebuah Mesin Differensial. Dengan menggunakan tenaga uap, mesin tersebut dapat menyimpan program dan dapat melakukan kalkulasi serta mencetak hasilnya secara otomatis. Setelah bekerja dengan Mesin Differensial selama sepuluh tahun, Babbage terinspirasi untuk membuat komputergeneral-purpose yang pertama disebut Analytical Engine. Asisten Babbage, Augusta Ada King (1815-1842) memiliki peran penting dalam pembuatan mesin ini. Augusta menjadi programmer wanita yang pertama yang dapat menginput instruksi-instruksi ke dalam mesin ini. Pada tahun 1980, Departemen Pertahanan Amerika Serikat menamakan sebuah bahasa pemrograman dengan nama ADA sebagai penghormatan kepadanya.
Generasi komputer :
      
      1.      Komputer Generasi Pertama (1940-1959)
Komponen yang digunakan adalah tabung hampa udara (Vacuum tube) untuk sirkuitnya mengakibatkan ukuran fisik komputer besar, program hanya dapat dibuat dengan bahasa mesin, prosesnya kurang cepat, simpanannya kecil dan membutuhkan daya listrik yang besar oleh karena itu cepat panas. Komputer elektronik pertama yang digunakan untuk umum yaitu ENIAC (Electronic Numerical Integrator And Computer) yang dirancang oleh John Presper Eckert dan John W. Mauchly Komputer elektronik pertama yang digunakan untuk non-umum yaitu ABC (Atanasoff-Berry Computer), ten British Colossus computers, german Z3, LEO, UNIVAC, dan Harvard Mark I.

      2.      Komputer Generasi Kedua (1955-1960)
Menggunakan teknologi sirkuit berupa transistor dan diode untuk menggantikan tabung vakum, Sudah menggunakan operasi bahasa pemrograman tingkat tinggi seperti FORTRAN dan COBOL, Kapasitas memori utama dikembangkan dari Magnetic Core Storage, Menggunakan simpanan luar berupa Magnetic Tape dan Magnetic Disk, Kemampuan melakukan proses real time dan real-sharing, Ukuran fisiknya sudah lebih kecil dibanding komputer generasi pertama dan Proses operasi sudah lebih cepat, Kebutuhan daya listrik lebih kecil. Komputer dengan transistor pertama ini dibuat di University of Manchester pada tahun 1953. Komputer paling popular di generasi ini adalah IBM 1401.

      3.      Komputer Generasi Ketiga (1964-1980)
Komponen yang dipergunakan adalah IC (Integrated Circuits),kinerja komputer menjadi lebih cepat dan tepat, Kapasitas memori lebih besar, Menggunakan media penyimpanan luar disket magnetik (external disk) yang sifat pengaksesan datanya secara acak (random access) dengan kapasitas besar (jutaan karakter) dan Penggunaan listrik lebih hemat. Contoh: IBM S/360.

4. Komputer Generasi Keempat (1980-an)
Komponen utamanya terdiri dari Very Large Scale Integrated Circuit (VLSIC) atau microchip, Dikembangkan komputer mikro yang menggunakan mikroprosesor dan semikonduktor yang berbentuk chip untuk memori komputer (internal memori), Prosesnya sangat cepat dan Kapasitas memorinya sangat besar. Contoh: IBM S/370dan Apple Macintosh I dan II.

      5.      Komputer Generasi Kelima (Sekarang-Masa depan)
Mempunyai beberapa pemproses CPU yang bisa berfungsi secara serentak. Komponen yang dipergunakan adalah VLSI (veri large scale integration). Lebih canggih dan lebih murah dan memiliki kemampuan diantaranya melihat, mendengar, berbicara, dan berpikir serta mampu membuat kesimpulan seperti manusia. Terbuat dari biochip yang dibuat dari bahan protein sitetis yang merupakan bahan dari robot yang akan menjadi manusia tiruan. 

Kesimpulannya adalah awalnya komputer hanya digunakan sebagai alat bantu hitung namun sekarang lebih dari itu. Perbedaan komputer masa lalu dengan sekarang dapat dilihat dari ciri-cirinya, dimulai dari fungsinya dan ciri fisiknya. Dari generasi ke generasi, komputer selalu berubah dan menjadi lebih baik dari sebelumnya. Demikian tulisan yang saya buat, atas perhatiannya saya ucapkan terimakasih.

Web Resmi Universitas Gunadarma
3.       http://gunadarma.ac.id/

Referensi:
            3.      Ali Imron Hamzah. 2011. Makalah Sejarah Komputer
            4.      Achmad Affandi. 2010. Sejarah Komputer dan Perkembanganya.

PENCEGAHAN TERHADAP DAMPAK NEGATIF INTERNET

Pencegahan Dari Dampak Negatif Perkembangan Internet

Assalamualiakum warahmatullahi wabarakatuh
Pada kali ini saya akan menjelaskankan tentang pencegahan dari dampak negatif perkembangan internet.

Cara Pencegahan Dampak Negatif :
Dizaman canggih saat ini internet sangatlah dipergunakan bagi seluruh masyarakat dari mulai anak kecil hingga yang dewasa, Internet ini memiliki banyak sekali dampak positif bagi penggunanya tetapi ada juga dampak negatif nya bagi kita. Penggunaan internet tergantung pada penggunanya bagaimana cara mereka dalam menggunakan teknologi itu. Namun semestinya harus ada batasan-batasan dan norma-norma yang harus mereka pegang teguh walaupun bersentuhan dengan internet atau di dalam dunia maya. Berikut adalah langkah praktis jika anda ingin anak anda bebas dari label gaptek namun terhindar dari paparan informasi yang negatif :
  1. Peran orang tua sebagai pendamping sangatlah dibutuhkan. kondisikan bahwa masuk ke situs negatif (konten porno/kekerasan) itu sesuatu yang tabu, sehingga penggunaan komputer harus terbuka dan orang tua harus bisa melihat.
  2. Letakkan komputer di ruang keluarga atau ruangan yang sering dilewati umum sehingga dapat terus dipantau kegiatan anak saat mengakses internet (sebaiknya tidak di kamar tidur anak)
  3. Tentukan waktu online bersama. Orang tua dan anak bersama-sama duduk di komputer, berdiskusi tentang berbagai informasi dari internet.
  4. Pembatasan waktu browsing. Biasakan anak untuk disiplin mematuhi batasan waktu menggunakan internet. Hindari anak duduk didepan komputer hingga larut malam.
  5. Komunikasikan manfaat positif maupun negatif internet kepada anak secara gamblang. Jelaskan, internet adalah media informasi yang paling praktis serta tak terbatas. Namun, ada beberapa pihak yang memanfaatkan internet untuk maksud-maksud yang tidak baik.
  6. Berikan tips praktis untuk menghindari pihak-pihak yang ingin mengambil keuntungan sepihak dari pengguna internet. Misalnya, dengan tidak memberi data pribadi, tidak memberikan nomor telepon dan alamat serta tidak memberikan foto pada siapapun yang tidak dikenal.
  7. Menggunakan internet protection software lokal. Langkah ini merupakan langkah mudah dan efisien untuk menghindarkan anak anda dari pengaruh negatif internet, termasuk dari situs lokal. Penyedia jasa proteksi ini akan memfilter semua jenis informasi maupun gambar dari layar komputer anak anda.
  8. Jika anak memperlihatkan tingkah laku tak wajar, segera diskusikan dengan mereka. Cari tahu, apakan internet menjadi penyebabnya.
  9. Tekankan pada anak bahwa bersosialisasi dengan lingkungan sekitarnya, tak kalah pentingnya dengan berinternet ria sepanjang hari.
  10. Jika anak anda mulai terlihat kecanduan internet atau game, segera diskusikan dengan ahli. Mereka tahu betul bagaimana menjadikan hidup anak anda tak hanya dihabiskan di depan komputer.

Web Resmi Universitas Gunadarma
3.       http://gunadarma.ac.id/

Sumber :

Senin, 12 Oktober 2015

DAMPAK POSITIF DAN NEGATIF INTERNET

Dampak Postif dan Negatif dari Perkembangan Internet

Assalamualaikum warahmatullahiwabarakatuh
Pada kesempatan kali ini saya akan menjelaskan dampak positif dan dampak negatif dari internet

Internet sebagai media komunikasi, merupakan fungsi internet yang paling banyak digunakan dimana setiap pengguna internet dapat berkomunikasi dengan pengguna lainnya di seluruh dunia. Media pertukaran data, dengan menggunakan email, newsgroup, ftp dan www (world wide web – jaringan situs-situs web) para pengguna internet di seluruh dunia dapat saling bertukar informasi dengan cepat dan murah.
Media untuk mencari informasi atau data, perkembangan internet yang pesat, menjadikan www sebagai salah satu sumber informasi yang penting dan akurat. Kemudahan memperoleh informasi yang ada di internet sehingga manusia tahu apa saja yang terjadi. Bisa digunakan sebagai lahan informasi untuk bidang pendidikan, kebudayaan, dan lain-lain.
     
       A.      Dampak Negatif Internet
1.       Cybercrime Adalah kejahatan yang di lakukan seseorang dengan sarana internet di dunia maya yang bersifat.
• Melintasi batas Negara
• Perbuatan dilakukan secara illegal
• Kerugian sangat besar
• Sulit pembuktian secara hukum
Bentuk-bentuk cybercrime sebagai berikut :
a.       Hacking – Usaha memasuki sebuah jaringan dengan maksud mengeksplorasi atupun mencari kelemahan system jaringan
b.      Cracking – Usaha memasuki secara illegal sebuah jaringan dengan maksud mencuri, mengubah atau menghancurkan file yang di simpan padap jaringan tersebut.

2.       Parnografi
Anggapan yang mengatakan bahwa internet identik dengan parnografi, memang tidak salah. Dengan kemampuan penyampaian informasi yang dimiliki internet, pornografi pun merajalela.Untuk mengantisipasi hal ini, para produsen ‘browser’ melengkapi program mereka dengan kemampuan untuk memilih jenis home-page yang dapat di-akses.Di internet terdapat gambar-gambar pornografi dan kekerasan yang bisa mengakibatkan dorongan kepada seseorang untuk bertindak kriminal

3.     Violence And Gore Kekejaman dan kesadisan juga banyak ditampilkan. Karena segi bisnis dan isi pada dunia internet tidak terbatas, maka para pemilik situs menggunakan segala macam cara agar dapat ‘menjual’ situs mereka. Salah satunya dengan menampilkan hal-hal yang bersifat tabu.

4.       Penipuan
Hal ini memang merajalela di bidang manapun. Internet pun tidak luput dari serangan penipu. Cara yang terbaik adalah tidak mengindahkan hal ini atau mengkonfirmasi informasi yang Anda dapatkan pada penyedia informasi tersebut.

5.       Carding
Karena sifatnya yang ‘real time’ (langsung), cara belanja dengan menggunakan Kartu kredit adalah carayang paling banyak digunakan dalam dunia internet. Para penjahat internet pun paling banyak melakukan kejahatan dalam bidang ini. Dengan sifat yang terbuka, para penjahat mampu mendeteksi adanya transaksi (yang menggunakan Kartu Kredit) on-line dan mencatat kode Kartu yang digunakan. Untuk selanjutnya mereka menggunakan data yang mereka dapatkan untuk kepentingan kejahatan mereka.

6.       Perjudian
Dampak lainnya adalah meluasnya perjudian. Dengan jaringan yang tersedia, para penjudi tidak perlu pergi ke tempat khusus untuk memenuhi keinginannya. Anda hanya perlu menghindari situs seperti ini, karena umumnya situs perjudian tidak agresif dan memerlukan banyak persetujuan dari pengunjungnya.

Mengurangi sifat sosial manusia karena cenderung lebih suka berhubungan lewat internet daripada bertemu secara langsung (face to face). Dari sifat sosial yang berubah dapat mengakibatkan perubahan pola masyarakat dalam berinteraksi.Kejahatan seperti menipu dan mencuri dapat dilakukan di internet (kejahatan juga ikut berkembang). Bisa membuat seseorang kecanduan, terutama yang menyangkut parnografi dan dapat menghabiskan uang karena hanya untuk melayani kecanduan tersebut.

         B.      Dampak Positif
1.       Internet sebagai media komunikasi:
Dalam hal ini internet merupakan alat komunikasi yang di gunakan masyarakat untuk berkomunikasi dengan pengguna internet yang lain yang terdapat pada aplikasi internet contohnya aplikasi Chatting (facebook,twitter,yahoo dll)

2.       Media pertukaran data
Dengan menggunakan email, newsgroup, ftp dan www (world wide web : jaringan situs-situs web) para pengguna internet di seluruh dunia dapat saling bertukar informasi dengan cepat dan murah.

3.       Media mencari informasi:
Setiap manusia membuhtukan  informasi yang harus di ketahui,internet membantu manusia atau pengguna untuk memberikan segalah informasi yang di butuhkan. Contohnya salah satu situs internet yang sering di gunakan bagi manusia dalam mencari informasi umumnya manusia menggunakan Google dan Youtube .

4.       Kemudahan bertransaksi dan berbisnis dalam bidang perdagangan:
Dalam internet kita bisa melakukan keuntungan dalam bidang perdagangan ,membuka lowongan Bisnis, mlihat informasi pasar saham, kurs, dan perkembangan pasar dunia. Kita juga dapat berjualan atau berdagang online dari web-web jual beli yang ada.

5.       Media Pendidikan Sekaligus Hiburan
Internet kini diolah sedemikian rupa hingga tersedia software atau aplikasi yang menunjang dan mengasah pendidikan anak, yang iringi dengan hiburan agar pembaca tidak merasa bosan. Dengan belajar melalui internet anak dapat mendapatkan pendidikan yang lebih luas. Beberapa game juga diaplikasikan untuk meningkatkan kecerdasan anak, dengan gambar yang dirancang begitu menarik dan materi yang tidak membosankan mengundang minat anak untuk melatih konsentrasi, dampaknya anak akan dapat belajar untuk memecahkan suatu hal dan lebih berkonsentrasi dalam menyelesaikan masalah.

Sekian yang bisa saya sampaikan kurang lebihnya mohon maaf
Wassalamuallaikum warahmatullahi wabarakatuh.

Web Resmi Universitas Gunadarma
3.       http://gunadarma.ac.id/

Sumber : 
3.       Fister, Mark. 1995. Buku Saku Moneter di Internet. Jakarta: Elex Media Computindo

4.       William, Indra. 2014. Dampak Positif Internet Bagi Manusia.

Minggu, 11 Oktober 2015

SEJARAH INTERNET BESERTA PENGERTIAN INTERNET

Sejarah dan Pengertian Internet

Assalamuaikum warahmatullahiwabarakatuh.
Pada kesempatan kali ini saya akan menjelaskan tentang sejarah internet dan pengertian internet.

PENGERTIAN INTERNET
Pengertian Internet adalah rangkain hubungan jaringan komputer yang dapat di akses secara umum di seluruh dunia, yang mengirimkan data dalam bentuk paket data berdasarkan standar Internet Protocol (IP), dan juga internet adalah kumpulan dari jaringan-jaringan komputer di dunia yang tersebar dari jutaan unit-unit kecil seperti jaringan pendidikan, bisnis, komunikasi (e-mail, telephone) dan lainnya. Ada 3 pendapat yang mengatakan internetadalah sebuah singkatan dari kata International Network, Internetworking dan Interconnected Network. Beberapa ahli lebih sering menyebut internet yaitu Interconnected Network.

SEJARAH INTERNET
Pada awalnya Internet merupakan jaringan komputer yang dibentuk oleh Departemen Pertahanan Amerika Serikat di tahun 1969, melalui proyek ARPA yang disebut ARPANET (Advanced Research Project Agency Network), ARPAnet dikembangkan oleh IPTO (Information Processing Techniques Office) dengan dukungan penuh dari US DARPA(The United States Department of Defense Advance Research Projects Agency). Tujuan awal proyek ini adalah untuk membangun komunikasi data dari node (komputer) yang satu dengan node yang lainnya yang jaraknya berjauhan. Saat itu mesin yang digunakan untuk berkomunikasi disebut IMPs(Interface Message Processors). Komunikasi data pertama dilakukan antara mesin IMPs yang berada di UCLA di bawah kendali Leonard Kleinrock’s yang berada di Stanford Research Institute pada oktober 1969.
Pada mulanya ARPANET hanya menghubungkan 3 situs saja yaitu Stanford Research Institute, University of California, Santa Barbara, University of Utah, di mana mereka membentuk satu jaringan terpadu di tahun 1969, dan secara umum ARPANET diperkenalkan pada bulan Oktober 1972. Tidak lama kemudian proyek ini berkembang pesat di seluruh daerah, dan semua universitas di negara tersebut ingin bergabung, sehingga membuat ARPANET kesulitan untuk mengaturnya. Oleh sebab itu ARPANET dipecah manjadi dua, yaitu “MILNET” untuk keperluan militer dan “ARPANET” baru yang lebih kecil untuk keperluan non-militer seperti, universitas-universitas. Gabungan kedua jaringan akhirnya dikenal dengan nama DARPA Internet, yang kemudian disederhanakan menjadi Internet.
            Tahun 1972, Roy Tomlinson menciptakan email untuk ARPANET. Tahun 1973, jaringan komputer ARPANET dikembangkan ke luar Amerika Serikat. Komputer University College di London adalah komputer pertama di luar Amerika Serikat yang menjadi anggota ARPANET. Pada tahun 1979, Tom Truscott, Jim Ellis, dan Steve Bellovin menciptakan newsgroup pertama yang diberi nama "USENET". Tahun 1981, France Telecom meluncurkan telepon televisi atau yang biasa dikenal dengan nama "video chat". Tahun 1982, dibentuk Transmission Control Protocol (TCP) dan Internet Protocol (IP) untuk mengidentifikasi komputer. Setiap tahun, orang-orang dan perusahaan berlomba-lomba mengembangkan internet. Dua tahun setelahnya, tepatnya pada tahun 1984, dikenalkan sistem dengan nama DNS (Domain Name Server) dan komputer yang saling terhubung dengan jaringan sudah melebihi 1000 komputer. Tahun 1988, Jarko Oikarinen dari Finlandia memperkenalkan Internet Relay Chat (IRC). Tahun 1990, Tim Berners Lee menemukan program penjelajah situs yang dikenal dengan nama "www" atau "World Wide Web".
Tahun 1992, komputer yang saling tersambung membentuk jaringan sudah melampaui sejuta komputer, dan di tahun yang sama muncul istilah surfing the internet. Tahun 1994, situs internet telah tumbuh menjadi 3000 alamat halaman, dan untuk pertama kalinya virtual-shopping atau e-retail muncul di internet. Dunia langsung berubah. Di tahun yang sama Yahoo! didirikan, yang juga sekaligus kelahiran Netscape Navigator 1.0.
Sekian yang bisa saya sampaikan kurang lebihnya mohon maaf,
wassalamualaikum warahmatullahiwabarakatuh

Web Resmi Universitas Gunadarma

Daftar Pustaka
Buku SMA TIK SMP IX oleh Sunarto,S.Kom
Yuhefizar, 2008. 10 Jam Menguasai Internet Teknologi dan Aplikasinya. Jakarta: Elex Media Komputindo